人機衝突:千萬別做AI時代的守舊破壞者

人機衝突:千萬別做AI時代的守舊破壞者

新局面之所以降臨,不是因為某些個人的創新天才迸發出來,而是因為實際狀況促使人們去思考那些解決得了的問題。–霍布斯鮑姆《工業與帝國》

近日,騰訊 ConTech 大會以「變革共生·科技將如何改寫人類文明的未來」為主題,探討了 AI 時代,人類如何與 AI 共生,從中受益。

其中浙江大學人工智慧研究所所長吳飛教授的一段話,引起了我的深思:AI 本身不會取代人,不利用 AI 反而會被取代

聯想到今年 ChatGPT 的問世,無數人為自己的前景擔憂,ChatGPT 可以在非常短的時間內,處理生成一段 ppt,excel 表格,甚至撰寫法律文書、學術論文等專業性較強的文獻。

回想起大學輔導員曾經和我們說過要熟練 ppt 和 excel 技能,有的能手製作一個精良的 ppt,可以賣到上萬,從這個角度看,越來越智慧的 AI,會讓很多人失去手中的飯碗,苦練了很長時間的本領,頃刻間,AI 就能夠生成一個更加完美的作品。

其實,人類對技術的恐慌由來已久,當 18 世紀末,英國的棉紡織業開始大規模的採用機器,第一次工業革命降臨的時候,無數熟練工人也面臨著失業,生存環境惡化的險境,一度掀起了破壞機器的「盧德運動」。

霍布斯鮑姆在《工業與帝國》中描述:就如洪水突然來襲一樣,中世紀給工業施加的規範和限制統統消失了。面對自己難以掌控也無法追隨的宏大現象,當政者驚訝得目瞪口呆。機械化以及難以置信的精細分工降低了民眾應有的體力和智力,競爭又將其工資壓低到僅夠餬口的最低水準。

要知道在中世紀的數百年中,一個普通人如果有幸成為一名工匠,那會是衣食無憂的事情,在中世紀的城市中,還有一個叫行會的東西,將各類工匠組織起來,對內傳承手藝,培養學徒。

人機衝突:千萬別做AI時代的守舊破壞者

對外則將原材料與成品統一定價,以合理的價格進貨與銷售,再按照一定的比例分成,保證工匠們可以衣食無憂。

就這樣,在行會的庇護之下,一名工匠所需要做的,只是在相對單一、重複的技術環節上,打磨自己的技術,完全不需要去操心生計問題。作為一名紡紗工人,只需要每天按時按量將紗線織上。

珍妮紡紗機、水力紡紗機以及改良蒸汽機的出現,打破了這一切的平靜。工匠年復一年經驗積累下的產品,抵不過機器開動的一剎那,機器生產出來的產品總是又快又好。機器的擁有者,將機器與工匠們放在同一個空間裡面去競爭。

漸漸地,機器可以產出更多的產品,賺更多的錢,工匠們的收入開始降低了,為了安置這些機器,工人們的生存空間也被進一步占據。

多人擠壓在充滿潮濕與汗臭味的房中,忍受機器的轟鳴聲,成為了常態,還有,一些工人由於對機器操作不熟練或者機器本身的問題,落下殘疾甚至喪命,這些機器在工人眼中猶如利維坦巨獸一般,吞噬著他們的一切。

在 1779 年,一位名叫盧德的工人,不滿於自己的工作機會被占據,出手砸爛了兩台珍妮紡紗機。一時間名聲大噪。在許多人心中,將他傳為「盧德將軍」甚至是「盧德王」,作為精神領袖一般地存在,鼓勵且號召著對新出現的機器發動衝擊。

1811 年開始,盧德運動逐漸達到高潮,從諾丁漢蔓延到約克郡、蘭開夏等地。失業或者對現狀不滿的工人們,開始有組織地砸毀機器,對機器的擁有者們也沒有放過,不少企業家甚至不敢在外開辦工廠,而是躲在自己的屋中。

再後來,為機器與私人財產辯護的法官也受到了衝擊,有些地區,政府不得不出動軍隊來維持秩序,保護這些機器。英國議會也先後通過了《機器破壞法》和《惡意破壞法》,將破壞機器與工業成果定為嚴重犯罪,逮捕多人,這場風波逐漸平息下去。

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我們要看到,盧德運動走向銷聲匿跡,除了當局在立法方面的強硬措施之外,一系列的工會組織、工人爭取平權,也促成了一個良好的結果。

有歐文這樣的有識之士,為工人們創造良好的工作條件,並且主動引導工人們熟練使用機器,幫助他們從「匠人」到「機器的操縱者」轉型,同時自己成立一個公社,當工人們辛勤勞作,利用機器取得勞動成果的同時,也能夠從中獲得一筆豐厚的回報。

如火如荼的工人運動與工業革命同期展開,當水晶宮向世界展現日不落帝國琳琅滿目的工業品之際,原先失業的工人,也開始獲得他們未曾獲得的回報–限制童工、最低工資與最高工作時長、失業救濟保障等等。

這些都在後來的議會改革中,通過立法的形式確定下來,工人們也獲得了越來越多的政治話語權,工黨成為英國最重要的政黨之一,時至今日,依舊會去為去廣大中下層爭取更多的權利與福利保障。

盧德運動已經成為了歷史,盧德主義成為了抗拒科技變革的代名詞,我們要知道,這樣的抗爭,反映了人類向來對科技變革,會有一個無從適應與迷惘的過程。

但我們不用畏懼這些,就像盧德運動時期的工人一樣,從「機器的破壞者」變成擁抱機器的人,機器誕生伊始看似遺失了一些工作機會,但後續來帶動生產力與政治變革,卻創造了更為人性化的工作環境與社會保障,越來越多的人從中受益,不會再陷於無意義的工作之中。

AI 也是如此,憂慮過後,應該思考的,是如何接納與使用 AI,將其視作變革的機遇,不再糾纏於用大量的時間去獲取甚至僅僅是記住標準答案的教育模式。從過去無意義與消極的內卷中解放出來–將冗餘的工作交與 AI,然後進一步去釋放自己的想像力,發現更多的熱情。

與其做一個盧德主義者,不來一場勇敢的變革,這就是接納人工智慧時代,最大的意義。

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