孩子們的幾種度假模式，怎麼都像是衝著我們的錢包來的：
1、課外班模式
有的家長已經緊鑼密鼓給孩子報班，準備彎道超車。雙職工家庭，春節假期只有 7 天，並沒有多餘的精力來管孩子，與其放任，不如花點錢找個「班」上。如果做好了心理預期：「一味趕場子、用不同的班把時間填滿，對各個科目雨露均沾平均發力，並不會帶來質的提升」，家長心知肚明這錢花在哪裡，這種度假模式也在所難免。
不可否認，假期的整塊時間，是可以做到集中攻堅大的知識漏洞的。尤其在期末考試後，這場考試就是對孩子之前學習效果的一次全面診斷。拿到「診斷結果」，有的放矢，深入鑽研一兩個問題，重點提升一兩項能力，通過發現問題、解決問題給孩子帶來學習興趣，增強學習意志，確實可以實現明顯的飛躍。
這種模式首先是要費心。至於需不需要花錢，要花多少，就看家長和孩子的配合。
2、出遊模式
不報班的，也有的是途徑花掉這個錢：帶孩子旅遊見見世面吧！
早在今年暑假，親子旅遊、研學團、名校遊學等項目就異常火爆。與往常年不同的是，今年的寒假，外面的世界好像也很熱鬧。由於哈爾濱的爆火，各地文旅局都在發力，身邊的家長也蠢蠢欲動，動作快的早已置身三亞的驕陽下或是走向哈爾濱的冰天雪地。
辛苦的大人和孩子，在年根底下，終於可以停下來，鬆（花）一松（花）弦（錢），犒勞一下自己，旅遊確實不失為一種很好的方式。旅遊能開闊眼界、放鬆壓力，還可以在旅行途中鍛鍊孩子的獨立生活能力，與人溝通的能力。不過追求名校打卡、著名景點打卡、五星級酒店打卡，這些路線走下來，花費上萬。對普通家庭來說，屬實是一筆不小的支出。
3、極簡模式
如果一味把見世面等同於花大價錢，也完全沒必要。所謂世面，不過是世界的一面。很多東西，就是窗戶紙，看一眼就 OK 了。選擇自己家庭能承擔得起的方式讓孩子見世面，才是對孩子最好的教育。
畢竟，真實的世界才能養出健康的孩子。要想孩子過個充實的假期，其實並不需要花很多的錢，也不用浪費太多的精力，不妨看看假期的極簡模式，帶孩子見見這幾種世面足矣。
（1）見自然
不同於室內，大自然清新的空氣、灑落的陽光、閃著波光的湖面、昂揚的綠植和行走的陌生人，什麼都不做只是看到這些，足以讓人感受輕鬆自在。大自然是孩子最淵博的老師，也能給人注入強大的能量。對孩子來說，捉蟲看鳥、見證花草榮枯、登高望遠，都是最天然的快樂。
家門口公園的土、綠化帶的土和離家幾千里外的土對孩子來說沒有本質區別：都能給他們帶來歡樂。帶孩子在戶外跑跑、多動動，提升記憶力、專注力，學習效果反而會更好。我們能做的就是帶孩子走進大自然，親近大自然。
（2）見公共交通工具
小時候在農村，出個遠門都費勁，一方面交通不便，路費其實是一筆不小的花銷，另一方面，實在是心裡發怵：確實沒自己出過門，天然帶著對未知事情的恐懼。即便是長大後真有機會走出去，也往往遵循古人智慧：窮家富路，在家可以窮苦一些，出門還是要多備錢財，免得遇到什麼困難。說到底還是對陌生環境的恐懼。
在現代社會來說，發達的公共交通已經讓出行變得方便快捷，有機會還是帶孩子體驗一下坐地鐵、公車、高鐵乃至飛機。如何買票、進站，如何在公共場合做到得體、尊重他人，如果自己一個人出來，應該怎麼應對，即便不乘坐，也可以帶孩子轉一轉，一邊溜達一邊講一講。多看多聊，甚至不用花錢。
（3）見博物館/科技館
一般這些地方都是免費的，帶給孩子的體驗和感受卻是花錢買不到的。博物館能帶孩子領會千百年歷史的奧秘。雖然幾千年來挫折不斷，智慧的人類依然能見招拆招，留存下來無數的人類文明。
走進科技館，也就走近了生活中的科技。大量科技示範和互動體驗，幫助孩子更加深入地了解各種科技原理和應用，使抽象的科技知識變得形象化、具體化，大大激發孩子的學習興趣。
（4）見見錢
《富爸爸窮爸爸》中說過：「如果你不能及時教孩子金錢的知識，那麼將來就有其他人來取代你，比如債主、警察，甚至是騙子。」
有人問巴菲特：「您認為孩子幾歲時，可以跟他們講金錢和投資？」巴菲特答：「越早越好。」
給孩子拿錢的機會，讓孩子自己買東西，有支配零用錢的自由，不僅能讓孩子更自信，且花錢也是生存的本領之一。現在行動支付確實非常方便，與此同時花錢這個行為也變得非常快捷和「隱形」。帳戶餘額變少，比不上手裡的紙幣從有到無所帶來的的衝擊感強烈。平時帶孩子出門多使用紙幣，讓孩子認識紙幣，分清不同的面額。
鼓勵孩子自己記帳，從而鍛鍊孩子的金錢規劃意識。讓孩子參與進家庭支出計劃，了解家庭每日花銷所在以及物品的用途，大概知道多少錢能買多少東西。同樣的商品在小區門口、商場裡和批發市場標著不同的價格。教孩子學會儲蓄，可以給孩子買一個儲錢罐或者開一個專屬銀行帳戶，把收到的壓歲錢、生日紅包等存起來，培養孩子的儲蓄意識。
孩子見過的最大世面就是家長本身。表達能力、理解能力、共情能力、動手能力、解決問題的能力，都是世面。去哪裡不重要，幹什麼不重要，重要的是孩子的眼裡看到的是什麼。
用心陪伴孩子，不限於某種認知的自滿；去面對他感興趣的事物；解答他各種的奇思妙想；帶他去感受不同的氣候變化；領略各色生活；坦然接受千奇百怪的人和事；懂得欣賞和享受世界的每一面每一秒，才算真正開拓了他的見識和視野。
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